Nekterý nudnejsí cásti jsem vynechal, aby to nebylo moc dlouhý. Takze to obcas muze drhnout.

Já jsem myslel, ze to sem Lopo dá - tohle jsem psal jako úkol na poslední predmet, co mi zbývá. Cílem bylo napsat úvahu na tri stránky na téma "Pripravenost absolventa na praxi". Takze to není jako origos text pro Berusky, ale jen neco, co jsem odevzdával ve skole :) Tím pádem utíkaj souvislosti. A je to zamerený konkrétne na CVUT, stavební fakultu.

architektura a estetika - tak tragické to zase nebude. myslím ze (uprímne) studium estetiky nikomu jeste dobrý vkus nedalo. Tohle je spís otevreností a pozorností. Problém spís je, jak se a kdo do tech komisí posadí, ivánku, kamaráde...:-(
stejne tak psychologie - spís nez teoretické vysokoskolské prednásky z psychologie by managerum prospel nejaký kurs, trénink, výcvik základních komunikacních dovedností... a to firmy pokud vím delají... jinak pokud vím tak na technikách jsou humanitní obory jen proto, aby studentni meli dost kreditu. To si myslím vypovýdá dost o jejich úrovni.
osobne jsem se k tomu, abych studoval kvuli znalostem, musel propracovat. A to navzdory ekonomické nevýhodnosti takového studia. na druhou stranu nepovazuju to za ztracený cas.
A asi se shodneme v tom, ze zpoplatnení studia by vytrhlo nekteré z techto trnu.
A jeste jedna poznámka na okraj - mel bys mozná poznamenat, ze tvuj clánek rozhodne nelze aplikovat na vsechny skoly a obory (napr. medicína...)